COMPETENCIA CONOCIMIENTOS
APTITUDES
ACTITUDES
Y VALORES
HABILIDADES
Y DESTREZAS

Siguiendo con el ejemplo, es posible que
usted baile muy bien salsa, pero no lo haga
igual con reggae, rock y rap entre otros.
De igual forma, seguro usted canta muy
bien baladas, pero no lo hace igual con la
música de carrilera o la música del pacífico
colombiano. ¿Y de cocina? Acaso usted
prepara muy bien comidas a base de pastas
pero no lo hace igual de bien con los
pescados o las carnes rojas.
En general, la capacidad de SABER HACER
BIEN ALGO, EN CIERTAS CONDICIONES,
se llama competencia.
Lo más probable es que usted practicó muchas
veces, notando que cada vez lo hacía
mejor, con base en la constancia, el interés,las ganas (actitud positiva) y, por supuesto,
la posesión de aptitudes para ello.
A lo mejor usted reforzó las actividades
anteriores leyendo, escuchando o viendo
un video donde otras personas bailan, cantan
o cocinan.
Lo anterior indica que para ser COMPETENTE
es necesario combinar HABILIDADES
Y DESTREZAS, CONOCIMIENTOS,
APTITUDES, ACTITUDES Y VALORES.
Normalmente todos tenemos algunas
de esas condiciones pero fallamos en
otras. Debemos identificar las debilidades
para mejorar nuestro desempeño en cualquier
campo de la actividad humana: social,
laboral, cultural, deportiva, política

Qué son las competencias

Usted ha bailado, cantado, cocinado y
realizado muchas actividades al final
de las cuales ha recibido felicitaciones
y exclamaciones de admiración: BAILAS
MARAVILLOSO!; COCINAS EXCELENTE;
CANTAS MUY BIEN. Ni más ni menos usted
ha sido reconocido como una PERSONA
COMPETENTE en esas actividades.
¿Cómo aprendió a bailar, a cantar, a cocinar?
Muy posiblemente viendo y practicando
muchas veces. Tal vez, en algunas ocasiones,
estudiando baile, canto o cocina.
Qué son las
competencias

Introducción

Para qué nos sirven las competencias?
Muchos creen que ese es un ejercicio
para los académicos, los investigadores
educativos y del trabajo y para las
sociedades desarrolladas.
En realidad son muy importantes y
se están aplicando en muchas empresas
públicas y privadas, grandes,
medianas y pequeñas. Usted
está aplicando muchas competencias
en su vida diaria como persona
y como ciudadano, sin ser conciente
de ello!
Algunos países llevan muchos años
buscando ser más competentes y lo han logrado. Todos sabemos del éxito de
sus empresas por el mejoramiento
permanente de su talento humano.
Colombia incursionó en las competencias
laborales desde 1997, alcanzando
ya un liderazgo en América
Latina.
Bienvenido(a)
A PRACTICAR
SUS COMPETENCIAS
DE LECTURA
Y COMPRENSIÓN!

Si usted nunca ha escuchado sobre
las competencias, no se preocupe!
Lea esta serie de cartillas, la primera
de las cuales tiene en sus manos
y cuya lectura le permitirá tener una
idea general sobre las competencias
y el proceso para evaluarlas y certificarlas.
A partir de la cartilla número
2 usted encontrará información
ampliada sobre cada uno de los temas
tratados en esta primera unidad.
Si persisten dudas consulte con amigos,
compañeros de trabajo o de estudio,
con instructores del SENA en
el Centro de formación más cercano
a su hogar o a su lugar de trabajo o
comuníquese con el SENA en su página
Web o al correo electrónico que
aparece al final de cada cartilla.
BIENVENIDO AL MUNDO
DE LAS COMPETENCIAS

ABC DE LAS COMPETENCIAS 3
Actualmente se está hablando
mucho de competencias, en
los periódicos vemos avisos
clasificados solicitando trabajadores
competentes en muchas
actividades; en los libros de administración
y de gerencia de recursos humanos
se habla de gestión con base
en competencias; las universidades,
entidades educativas técnicas y tecnológicas
al igual que en los colegios
de la educación básica y la educación
media se habla de competencias.
El ICFES, diseñó las pruebas de Estado
a partir del año
2001 con base en
competencias y en
la norma ISO 9000
versión 2000 se
contempla el
tema de las
competencias.

TOPICOS

Haciendo un balance de la aplicación de los conceptos respecto a las competencias laborales en nuestro trabajo diario, como instructores podría arrojar el siguiente resultado:
1.Qué tanto nos hemos aproximado al trabajo por competencias laborales.
Mí opinión es muy particular, ya que desde el mismo momento de ingresar como contratista, recibí una capacitación en competencias laborales y creo que se ha hecho una aplicación a medias y que no se ha alcanzado los resultados óptimos que se esperaba, que falta mucho por hacer , pero que lo vamos a lograr entre todos.
2.¿ Cuál ha sido mí experiencia?
Es muy particular la posición debido a que trabajo apoyando programas que no siempre está orientado a las competencias, pero en los módulos que trabajo como:Asesoría al cliente,preparación y envío de los objetos, protocolo y etiqueta; simpre aplico las diferentes guías de aprendizaje y planteo las diferentes estratégias para lograr los objetivos propuestos.
3.¿ Cuál es la mejor forma de orientar los procesos de enseñanza-aprendizaje por competencias?
Siguindo todos los procesos que ha planteadoel SENA, partiendo de las necesidades que son analizadas por la mesa sectorial y aplicando unas normas .
Rigoberto Gómez Escobar.